4

Видеокурс «Как развить чувство ритма»

Поделиться в соц. сетях Нравится

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники
3

Элементы классического танца для малышей

Поделиться в соц. сетях Нравится

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники
2

Основные движения русского танца

Поделиться в соц. сетях Нравится

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники
1

Секреты профессиональных хореографов

Поделиться в соц. сетях Нравится

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники
5

Танцевальные игры для детей

Поделиться в соц. сетях Нравится

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники
 

Запись Всероссийской Онлайн Конференции для Хореографов — 2016

Основные темы конференции:

— Как поставить детей на пуанты (Спикер: Татьяна Крук);
— ИП или ООО? Открываем (Спикер: Нина Исадчая);
— Исторические исследования о стилизации народного танца (Спикер: Любовь Рюганова);
— Специфика работы хореографа в детском саду (Спикер: Вероника Христолюбова);
— Как строить продуктивные отношения в творческом коллективе (Спикер: Эльвира Ишмакова).

ПОДРОБНЕЕ О КОНФЕРЕНЦИИ >>

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники

18 принципов взаимоотношений в коллективе

mobbing1На Всероссийской Онлайн Конференции для хореографов-2016, одна из спикеров, Эльвира Ишмакова сформулировала 18 принципов взаимоотношений в коллективе. Многие участники Конференции очень просили, чтобы я разместила их на сайте. Выполняю вашу просьбу.

На мой взгляд, нужно обязательно взять эти принципы за основу и повесить на информационный стенд коллектива, как советовала Эльвира.

Итак…

Читать далее »

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники

Игры и игровые упражнения для развития артистичности детей дошкольного возраста

Актерсок мастерство для дошкольниковМетодическая разработка на тему: «Игры и игровые упражнения для развития артистичности детей дошкольного возраста на занятиях хореографией»

Аннотация
Данная методическая разработка посвящена проблеме развития артистичности детей дошкольного возраста на уроках хореографии. Работа раскрывает практические способы решения данной проблемы, путём представления различных методов и приёмов, успешно применяемых педагогом на практике, и носит прикладной характер. Разработка может быть полезна педагогам дополнительного образования, работающих в хореографических, спортивных, театральных, вокальных и прикладных объединениях для работы с обучающимися дошкольного возраста.

Читать далее »

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники

Список победителей на Международном Конкурсе «ВО ВЛАСТИ ТАНЦА»

image 1Список победителей в V Международном Заочном Хореографическом Конкурсе «ВО ВЛАСТИ ТАНЦА»

Друзья!
Завершился конкурс… Жюри закончило работу, голосование на Приз Зрительских Симпатий тоже прошло. Сегодня мы подводим итоги!

Читать далее »

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники

Программа «Веселый каблучок» для детей от 4 до 7 лет

560843c61f37dДополнительная общеразвивающая программа дошкольного образования по хореографии «Веселый каблучок» для детей от 4 до 7 лет. (Срок реализации программы — 3 года)

В годы дошкольного возраста закладываются основы здоровья, гармоничного, умственного, нравственного и физического развития ребёнка, формируется его личность.

Одной из важнейших задач учебно-воспитательного процесса является художественно-эстетическое и культурное развитие детей приобщение к миру танца, знакомство с различными направлениями, историей и географией танца, прослушивание ритмичной танцевальной музыки развивают и внутренне обогащают, прививают умение через танец выражать различные состояния, мысли, чувства человека, его взаимоотношения с окружающим миром.

Читать далее »

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники

План-конспект занятия по современному танцу

план-конспект урока по современному танцу Данный план-конспект занятия разработан к дополнительной общеобразовательной, общеразвивающей программе художественно-эстетической направленности «Театр танца «Эксклюзив»:

2 год обучения

Раздел 3 «Современный танец».

Тема 6 «Применение интерактивных технологий обучения на занятиях современного танца».
Занятие 7 «Изучение танцевальных комбинаций с применением интерактивных технологий».
Хронометраж занятия: 1 час 30 мин.
Возраст учащихся: 12-14 лет.
Объединение: «Театр танца «Эксклюзив».
Тип занятия: изучение танцевальных комбинаций в игровой форме.

Читать далее »

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники

Гендерный подход в обучении детей на уроках хореографии

1407318519_baletВ современных условиях возникла настоятельная потребность в том, что современные российские школы, если она действительно хочет обеспечить подрастающему поколению новое качество образования, строя принципиально иную функциональную модель своей деятельности.

Необходимость полного цикла образования в школе обусловлена, прежде всего новыми требованиями к образованности человека, которая определяется не только специальными (предметными) знаниями, сколько его разносторонним развитием как личности, ориентирующейся в традициях отечественной и мировой культуры, в современной системе ценностей, способной к активной социальной адаптации в обществе и самостоятельному жизненному выбору к самообразованию и самосовершенствованию.

Поэтому, образовательный процесс должен быть направлен не только на передачу определенных знаний, умений и навыков, но и на разноплановое развитие ребенка, раскрытие его творческих возможностей, способностей.

Читать далее »

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники

Программа по ритмике для 5 классов по ФГОС

__7341475Программа по ритмике и тематическое планирование по ритмике для 5 класса по ФГОС.

1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.1. Рабочая программа по ритмике для 5 классов составлена на основе следующих документов и материалов:

1. «Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования», утвержденный приказом Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009г. № 373 и от 26.11.2010г. № 1241.
2. Основной образовательной программы основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 3» .

Читать далее »

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники

Практические приёмы в работе хореографа

_MG_257720 лет я занималась самыми разными танцами, 10 из них преподавала бальные, Go-Go и стрип. Очень хочется поделиться с коллегами своими наработками — возможно, кому-то из вас пригодятся эти упражнения и приёмы. Какие-то из них универсальные, какие-то будут полезны исключительно для женских групп.

Итак, поехали:

1) Разнообразная разминка

Очень полезно вместо стандартной разминки учить связки из других танцевальных направлений. Я делала так: короткая суставная разминка, после чего пару-тройку восьмёрок медленно повторяем за преподавателем, а затем и под музыку пляшем.
И разнообразия добавляет, и мышечная память развивается ну просто замечательно!

Читать далее »

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники

Как привести коллектив к успеху

img10Дорогие друзья! 27 и 28 февраля наш проект проводит онлайн семинары с руководителем музыкального театра «Браво» Ульяной Костиной.

Записаться на участие в семинаре можно по ссылке!

На наших семинарах художественный руководитель театра «Браво», Ульяна Костина, поделится собственным опытом работы детской танцевальной студии, расскажет о том, с чего необходимо начинать построение успешного коллектива, в каком направлении двигаться, о чем задуматься.

А именно:
— что такое миссия и предназначение? Почему без них невозможно двигаться вперед?
— как правильно набирать детей в студию? Для чего нужен отбор? Как его проводить?
— как сформировать команду педагогов и сотрудников коллектива? На что стоит обратить внимание?

Читать далее »

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники
WordPress темы. World of Tanks форум и сниппеты.
Hide me
Все секреты профессиональных хореографов совершенно БЕСПЛАТНО!
Ваш e-mail: * Ваше имя: *
Show me