Тонкости исполнения battment tendu

Во всех движениях классического экзерсиса есть свои правила и нюансы. Есть тонкости и в исполнении battment tendu. Именно о них в этом видео рассказывает Александр Абриталин.

Полную версию мастер-класса Александра Абриталина «Принципы работы тела во всех танцевальных направлениях» вы можете найти по ЭТОЙ ССЫЛКЕ!

Если вам было полезно, поделитесь с друзьями с помощью кнопок соц.сетей под постом!

Наталья Довбыш
руководитель проекта horeograf.com

Итоги конкурса «ВО ВЛАСТИ ТАНЦА-2018»

Дорогие друзья, сегодня мы объявляем результаты конкурса «ВО ВЛАСТИ ТАНЦА».

К оценке номеров члены жюри подошли очень серьезно. Это говорит о том, что с каждым годом уровень конкурса становится все выше, а значит и уровень конкурсных номеров, я надеюсь, с каждым годом будет только повышаться.

Каким образом распределялись места на конкурсе?

» Читать далее

Что такое партнеринг?

Партнеринг – это техника, прежде всего, основанная на силовых поддержках, когда два человека перемещаются в пространстве, вместе, в соприкосновении друг с другом, в телесном контакте.

Например: двое начинают импровизировать, ощущать друг друга в движении, учатся передавать и принимать свой вес и вес своего партнёра.

Партнёринг может исполняться в дуэтной форме, тогда двое могут двигаться так, как им хочется, как они чувствуют друг друга, при этом перемещаясь в пространстве, в разных уровнях.

Они импровизируют, общаясь на языке прикосновений, вращаются, переносят друг друга, используя все поверхности тела для поддержки собственного веса и веса партнёра, и сохраняя мягкость, и бережное отношение друг к другу, прислушиваясь к настрою партнёра.

» Читать далее

Упражнение «Снежный ком»

Упражнение «Снежный ком», которое показано в МК Ульяны Костиной «Танцевальная мастерская», направлено на тренировку и формирование внимания у детей.

Если ребенок невнимателен, то он не слышит и не видит педагога. Соответственно, не может дать нам качественную обратную связь.

Добившись внимания мы автоматически снимаем массу проблем. Данное упражнение требует сосредоточенности и концентрации. Поэтому помогает добиться, поставленной цели.

Полную версию мастер-класса Ульяны Костиной «Танцевальная мастерская» вы можете найти по ЭТОЙ ССЫЛКЕ!

Если вам было полезно, поделитесь с друзьями с помощью кнопок соц.сетей под постом!

Наталья Довбыш
руководитель проекта horeograf.com

Специфика работы с детьми, имеющими физиологические отклонения

 data-events-physical-common-zarlvkcto6c-500x500

В детский хореографический коллектив часто приходят дети без хореографических способностей, лишенные данных , музыкального слуха , чувства ритма, не подходящей фактурой, в последние годы с физиологическими отклонениями, выраженными в косолапии, плоскостопии, искривлении позвоночника , психологически закомплексованных или имеющих неуравновешенный характер, но с очень огромным желание заниматься.  Что же делать, если таких детей все больше?

Отказывая им в обучении, убеждая заниматься чем-то другим, мы непроизвольно ущемляем их права, чем очень сильно обижаем, и этим самым у многих детей формируются комплексы. Правильно ли это? Неужели профессиональные  педагоги не могут выработать методику работы с такими детьми, используя их желание?

Одного желания естественно не хватит. А если использовать трудоспособность  этих детей, плюс  опыт  руководителя , который знает особенности каждого ребёнка , чувствующего ситуацию и знающего как правильно сформировать из совершенно неподходящих для хореографии детей танцоров?

» Читать далее

1 2 3 101