Урок танца Людмилы Павловны Сахаровой

Дорогое коллеги, летом появляется гораздо больше времени для себя.

Наверно поэтому для меня лично лето — это время самообразования и развития. В эти летние месяцы я не буду выкладывать на блог статьи, требующие обсуждения и решения глобальных проблем.

Я буду выкладывать то, что поможет узнать еще больше о нашей профессии. О волшебном мире танца!

Известно, что Пермь — третья столица русского балета. Главная причина столь высокой оценки — Пермское государственное хореографическое училище, которым тридцать лет руководила народная артистка СССР Людмила Павловна Сахарова.

Фильм рассказывает о последних уроках последнего выпуска знаменитого балетного педагога.

Познавательно!

Удачи! И приятного отдыха!

С уважением, Наталья Довбыш

Поделиться в соц. сетях

Опубликовать в Одноклассники
Рейтинг: 0

Автор публикации

не в сети 5 часов

Наталья Довбыш

1
Комментарии: 1624Публикации: 484Регистрация: 25-04-2010

36 комментариев

  • Спасибо, отличный фильм, хотя скорее отличный Педагог!

    Рейтинг: 0

    Ответить

    Наталья Довбыш Reply:

    Полностью согласна! 🙂

    Рейтинг: 0

    Ответить

  • Совковая школа. Педагог старой авторитарной формации. Это ещё приглажено. Советую лучше посмотреть фильмы «Пленники Терпсихоры-1» и «Пленники Терпсихоры-2″о балерине Наталье Балахничевой. В первом фильме с ней работает Сахарова. Во втором — знаменитый американский хореограф Билл Т. Джонс.

    Сравните: крепостничество, муштра и современный творческий подход.

    См. здесь: http://rutracker.org/forum/viewtopic.php?t=2173083#P

    Рейтинг: 0

    Ответить

  • OKSANA

    Полностью согласно с Владимиром, у меня сестра училась в Пермском училище. Настолько детей в то время забивали, поэтому они ни слова сказать не могли, ни в жизни реализоваться. Она ведь только со звездами работала. Так что ничего хорошего о ней сказать не могу. Посмотрите фильм «Пленники Терпсихоры». НАВЕРНОЕ ПОЭТОМУ НЕ ВСЕ БАЛЕРИНЫ ХОТЯТ СВОИМ ДЕТЯМ ТАКУЮ СУДЬБУ.

    Рейтинг: 0

    Ответить

  • Валентина

    Отличная подготовка к профессии и к жизни!

    Рейтинг: 0

    Ответить

    Владимир Reply:

    Построенная на унижении, безинициативности, подчинении — рабство, сплошное рабство. Все кульки и институты культуры до сих пор проповедуют это. Господи, когда эта страна наконец-то сбросит эту мерзость и начнет шагать в ногу с цивилизованным миром… только не говорите мне об особом пути России..

    Рейтинг: 0

    Ответить

  • Екатерина

    А я в негодовании! Не понимаю восторга от этого фильма и от стиля работы педагога. Ничего, кроме страха и желания, чтобы быстрее закончился урок, в глазах этих девочек я не увидела. А у педагога в связи с почтенным возрастом терпения просто не хватает. Неужели можно так унизительно общаться с детьми?! Только кнут, а пряник где же? Такой неприятный осадок после просмотра фильма!!! У меня на занятиях у деток (от 3 до 14 лет) глазки горят, светятся радостью, улыбки, и это все не говорит о несерьезном подходе.

    Рейтинг: 0

    Ответить

    Владимир Reply:

    Дело не в возрасте педагога, а в диктатуре спецпедагогики классического танца. Еще раз — посмотрите фильм «Поклонники Терпсихоры 1», где та же Сахарова более моложе, но в том же репертуаре…

    Рейтинг: 0

    Ответить

    Марина Reply:

    Это же училище, там по другому нельзя. Любая будет терпеть, чтобы сбылась мечта — солистка балета.

    Рейтинг: 0

    Ответить

    Полина Reply:

    Благодарны

    Рейтинг: 0

    Ответить

  • Райхан

    Просмотрела на одном дыхании. Вспомнила свое детство и юность. Может это и совковость, но на самом деле это и профессионализм, школа мужества и жизни!

    Рейтинг: 0

    Ответить

    Владимир Reply:

    …выжившие в концлагере, по аналогии, тоже школа мужества и жизни… почему вы не уважаете в себе человека и не подавляете в себе раба?

    Рейтинг: 0

    Ответить

  • Мне интересно, а как бы Сахарова повела бы себя, если бы более авторитарный чем она человек, так же начал бы её унижать и оскорблять (типа Берии). Обычно, такие люди мгновенно теряют свое я и становятся ничтожными.

    Рейтинг: 0

    Ответить

    Ольга Reply:

    Владимир,наверняка так и было бы…
    Испытала страх во время просмотра фильма. И это такое поведение педагога при том, что она знала о съёмках. Тогда что происходит (происходило), когда на уроке только она и её ученицы?!
    Как же надо ненавидеть себя, чтобы так унижать других?!
    Для меня этот фильм именно о том, как НЕ НАДО вести урок.
    Каких же результатов смогла бы добиться Людмила Павловна,видя в своих ученицах не ничтожество, а ещё нераскрытые возможности, потенциал «бутона», способного при надлежащем уходе явить миру Божественную красоту…
    Увидишь то, что хочешь видеть ты:
    Захочешь Бога-будешь видеть Бога;
    Захочешь видеть пыль-
    Это и будет пыль…

    Рейтинг: 0

    Ответить

    Людмила Reply:

    ОБАЛДЕТЬ… Я ПОНИМАЮ, ЧТО ОНА ЗАСЛУЖЕННЫЙ ПЕДАГОГ, НО ЭТО…

    Рейтинг: 0

    Ответить

    Катя Reply:

    В своем уме?

    Рейтинг: 0

    Ответить

  • Я в шоке. Распущеность педагога не имеет границ. Я сама закончила хореографическое училище. Счастлива, что не было у нас таких педагогов! Как бы грамотно она не преподавала, не имеет права унижать детей! Я сама мама двух девочек, не дай бог к такому педагогу! Педагог выкладывается на 100 процентов, но сумасбродство не допустимо. Затравленные, неуверенные, неартистичные дети в итоге. После экзамена слезы радости, что все закончилось и они теперь свободны. Осуждать, рассуждать о таком педагоге может только такого же уровня педагог. Но с точки зрения человечности- пустота после просмотра, интересно узнать благодарны ли ей ее ученицы за свой профессионализм)) думается тепла к ней у них нет.

    Рейтинг: 0

    Ответить

    Алена Reply:

    вспомнила свою танцевальную жизнь. мой педагог был строгий очень, но это исходило у нее изнутри.Поэтому тишина и послушание были сами собой.может это и черезчур, сложно судить,так как уровень разный

    Рейтинг: 0

    Ответить

  • Райхан

    Больший процент девочек, закончившие хор. училища, умеют и могут трудится. это главный плюс! Уважают старших, с заботой относятся к младшим.

    Рейтинг: 0

    Ответить

  • найдите в YouTube документальный фильм «Чтобы люди хлопали» Московская академия. Глаза детей говорят о многом, и чтобы там ни говорили о совковой дисциплине и старорежимной муштре, а альтернатива все таки существует. Для сравнения хочу показать «Пленники терпсихоры» и этот фильм своим детям, даже знаю в каких условиях они захотят заниматься и добиваться результата.

    Рейтинг: 0

    Ответить

    Наталья Довбыш Reply:

    Обязательно найду и размещу этот фильм на блоге для сравнения.

    Рейтинг: 0

    Ответить

    Владимир Reply:

    Наташа, надо смотреть оба фильма, «Пленники Терпсихоры-1» и «Пленники Терпсихоры-2».
    Ищите на http;//rutracker.com

    Рейтинг: 0

    Ответить

    Наталья Довбыш Reply:

    «Пленники Терпсихоры» я уже скачала и посмотрела, второй фильм скачиваю, уж больно объем большой 5 Гб. Потом эти фильмы тоже на блог помещу, если получиться ужать. Спасибо за рекомендацию!

    Рейтинг: 0

    O.E. Reply:

    Спасибо огромное за совет о просмотре фильма «Чтобы люди хлопали»! Получила огромное удовольствие! Вот идеал преподавания. Требовательно, с уважением и любовью к детям! Наталье и Владимиру тоже спасибо за фильмы. Посмотрела также «Пленники Терпсихоры 1 и 2» ( комментарии о Сахаровой уже оставляла). Могу добавить только еще раз, что Сахарова выпускала хорошо выученных, но зажатых, затравленных, не способных на выражение искренних эмоций балерин. Это мое личное впечатление после просмотра.

    Рейтинг: 0

    Ответить

  • Ужасное ощущение после просмотра этого фильма, тоталитарная система преподавания. Педагог просто упивается размазывая личности учениц..

    Рейтинг: 0

    Ответить

  • Для училища подобная картина типична.

    Рейтинг: 0

    Ответить

  • Я не хореограф и не профессиональный танцор с образованием… Всю сознательную жизнь (с 5 лет) занималась в детском ансамбле нар. танца, потом перешла во взрослый. Отдали меня потому что очень любила танцевать, из меня это так и пёрло… Была наша преподаватель довольно строгой и высокомерной : ( Любила красивые слова: «Танец-это жизнь». А я вот поняла, что это значит, только перейдя во взрослый коллектив. Был там преподаватель, такой немолодой уже и с виду смешной мужичок, но когда он летал, по-другому не скажешь, в дробушках, приговаривая свои забавные «така-тика-та», вот он ЖИЛ… А до этого была групповая зарядка… И «ЗУБЫ!!!» А у меня нисмотря ни на что была в детстве мой хореограф любимым учителем… Но вот что интересно: когда показывали новые сольные куски, все их сразу пробовали, и несколько раз такое было, что меня сразу ставили… а потом убирали. Потому что переставало получаться. Когда на тебя все смотрят, ждут… Может, поэтому. Я просто начинала элементарно в ногах путаться. Конечно, уверенность в себе нужная черта артиста и составляющая таланта, но вот я думаю что если людей не дрессировать, а учить думать… больше и талантливых людей будет

    Рейтинг: 0

    Ответить

  • Татьяна

    Я в детстве занималась в хореографическом кружке и параллельно в секции художественной гимнастики. Педагоги были противоположными людьми: одна мягкая, с тихим голосом, очень добрая женщина; другая резкая, строгаЯ ( могла сапогом по ноге садануть для выворотности), но справедливая. Так вот анализируя результат работы могу сказать, что у строгой- образцовый ансамбль с участием на конкурсах разного уровня, а у мягкой ( очень хорошей женщины) развалилась секция, потому что нет никаких результатов ( а именно участия в соревнованиях, ни кандидатов в мастера спорта, естественно ни мастеров, даже разрядников нетуууу, и родители в очередь не стояли , чтобы записать ребёнка в секцию! Всё это было в провинциальном городке, и не каждый участник того или другого коллектива стремился быть профессионалом , но я для себя у уже тогда почему то вывод сделала, что строгость, требовательность, дисциплина необходимы. КОНЕЧНО БЕЗ ЛИЧНОСТНЫХ ОСКОРБЛЕНИЙ! Но фильм мне нравится! А как вы хотели , здесь не самодеятельность , а воспитывают артистов мирового значения ( по крайней мере каждый из них хотел бы таким быть).

    Рейтинг: 0

    Ответить

  • Лариса

    Фильм интересный, я руководитель хореографического коллектива и у нас несколько педагогов у нас дети по окончанию получают удостоверения о дополнительном образовании. Всяко бывает дисциплина обязательна, требовательность в этом фильме великолепный педагог, но воспитанницы у нее зажатые они не искренне это и пугает нельзя унижать тем более ребенка.

    Рейтинг: 0

    Ответить

  • Anna777

    Хочется спросить у руководителей, а если у вас в большом колличестве ученики такого уровня? Это тот же профессиональный спорт. Здесь по другому нельзя. Отдавая детей в такие заведения, родители знают на что идут. Лично я по сей день благодарна и школьным и академ учителям за то, что порой «вбивали» знания. Школа жизни и выносливости. И поступив в вышку, именно благодаря систематическим(порой изнурительным, но не менее приносящим удовольствие)тренировкам в своём танц.коллективе выдерживала сильную нагрузку(и моральную и физическую). В моей практике попадались дети(очень мал.процент), которые уже в 6-7 лет понимали зачем пришли и таких муштровать не надо, они сами с горящими глазами делают то, что им говоришь. Но к сожалению — это еденицы. Над остальными нужно кропотливо работать.

    Рейтинг: 0

    Ответить

  • DonnaLuchia

    А я не считаю такую форму обучения унижением личности. Каждая из этих девочек, если она знает, зачем пришла в класс, будет «читать между строк». Понятно, когда ты из кожи лезешь, а у тебя не получается, и педагог долбит и долбит, можно не справиться с собой. Но это эмоции. А ведь из тебя делают профессионала, и педагог может применить любой метод, вплоть до морального насилия (только не физического), чтобы добиться поставленной перед ним задачи. Благодаря таким педагогам их ученики потом блещут на мировых сценах. Странно, но на слезы учеников все реагируют так, будто это детский сад «Солнышко», а о душевном состоянии педагога почему-то не задумываются

    Рейтинг: 0

    Ответить

  • Мне посчастливилось пообщаться с Людмилой Павловной(она была моложе на много), я не могу пожаловаться на плохое отношение ко мне, но я видела как она обращается с другими, и это мне запомнилось.Я сама преподаю и знаю какой это тяжкий труд, а так же понимаю о душевном состоянии педагога, но своего ребёнка я бы ей не отдала.

    Рейтинг: 0

    Ответить

  • Спасибо, что сняли такой правдивый фильм! Это во-первых.

    А во-вторых: у нас и не может быть единого «одобрямс» методам обучения и воспитания Сахаровой. Но факт: она делала из ничего «звездочек»! И это главное!

    Несомненно одно — оскорблять НЕЛЬЗЯ! Унижать — НЕльзя!

    И факт второй: тот, кто через ЭТО прошел, стал тем, о ком будет что вспомнить, о ком будут говорить и восхищаться в мире! Потому что вынести все это может только человек упорный, целеустремленный, несгибаемый!

    И факт третий: через много-много лет эти девочки в большинстве своем будут с благодарностью вспоминать Педагога, потому что именно она им дала такую профессию и мастерство. Только благодаря Сахаровой они блистают на сцене! И только некоторые, которые сломались и стали ЖЕРТВАМИ, будут всегда винить ее в своих неудачах, и вычеркнут эти годы из своей жизни…

    Когда-то мой педагог Белла Давыдовна сказала мне, что моими руками можно копать только картошку. Я плакала, но руки мои после этой фразы стали самыми выразительными в группе. А вот когда я рассказала уже своему воспитаннику об этом, он принял это на свой счет, его мама почла это оскорблением, и самый способный и любимый ученик ушел из класса. Мне было очень плохо тогда…

    И педагоги по музыке тоже бьют крошек по рукам… А потом из них вырастают великие пианисты! А сколько насилия в спорте?! А потом — медали Олимпийские…

    Так что, дорогие мои, только через преодоление боли и страха можно чего-то добиться в этой жизни! Успех стоит дорого!

    Рейтинг: 0

    Ответить

    Ольга Reply:

    Но факт: она делала из ничего «звездочек»! И это главное! ( Я поражаюсь, как можно назвать людей «ничем»!!! Тем более, что в хореографические училища поступают лучшие. А уж из лучших, сам Бог велел слепить звезд!

    Рейтинг: 0

    Ответить

  • Посмотрела и вспомнила себя и своего педагога в институте… Ничего положительного от такого давления педагога на танцовщика..не происходит. С ужасом вспоминаю ее уроки до сих пор и кроме того, что она зажала во мне все артистические позывы, внушила комплексы на многие годы, ничего и не вспоминается.. Оскорблениями нельзя воспитать личность и раскрыть артистический потенциал! Я уверена в том, что педагог должен быть строгим и требовательным, но никак не истеричным. Нельзя назвать заслугой то, что этот педагог, пропускает «живой материал» через мясорубку..

    Рейтинг: 0

    Ответить

  • Ярослава

    когда я занималась ритм-балетом у нас было два тренера. Первая была очень строгая , ничего нам не прощала, все время нас лупила по спине , коленям , постоянно ко всему придиралась , на нас она кричала. А вторая часто нам прощала, но иногда нас тоже лупила . Вообще не когда не кого не оскарбляла, кричала она нас редко , но очень громко, и только если мы шумим , не слушаемся. По сути она самая добрая из всех которых я знала.
    когда до этого занималась народными в нас туфлями на высоких каблуков кидали, били скакалкой, называли баранами, идиотами, и орали постоянно(( и громко очень ((

    Рейтинг: 0

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*