Автор: Наталья Курчевских

Что представляет из себя данная методика:
Основы классического танца в стихах! Ново и необычно!

♦ Дети не всегда следят за ритмом и метром. При помощи стихов они как-бы “пропевают” музыку сначала вслух, позднее “про себя”. Это помогает ученикам выполнить упражнение музыкально
♦ Речитатив помогает детям правильно дышать, избегая внутреннего зажима и задержки дыхания. Артикулируя, периодически освобождаются мышцы лица
♦ В процессе проговаривания текста, дети сами себе напоминают методику исполнения движения, вспоминают, за чем в упражнении должны следить
♦ В стихотворной форме легче запоминаются названия движений, усваивается профессиональная терминология
♦ При помощи сюжета дети знакомятся со сценическим этикетом и историей хореографического искусства
♦ Дети учатся мыслить ассоциативно

ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ >>>