Вы уверены, что выбрали правильную профессию?

Интересный попался сегодня мне тест на глаза. Решила его здесь выложить. Думаю интересно будет не только мне. Тем более, что совсем недавно у меня кто-то спрашивал есть ли какие-нибудь тесты для хореографов. Этот тест подойдет любому человеку для самопроверки.

Выполнив его вы сможете узнать правильный ли профессиональный путь вы выбрали в жизни. У меня все сошлось! 🙂

Предлагаю и Вам проверить себя!

УЗНАЙТЕ ВАШ ЛИЧНЫЙ КОД ПО СВОЕЙ ДАТЕ РОЖДЕНИЯ!

С каждым числом связана определенная группа профессий.

НАПРИМЕР: ДАТА РОЖДЕНИЯ 25.12.1983

ЧИСЛО: 25=2+5=7
МЕСЯЦ: 12=1+2=3
ГОД РОЖДЕНИЯ: 1983=1+9+8+3=21=2+1=3
25.12.19832+5)+(1+2)+(1+9+8+3)=7+3+3=13=1+3=4

ЧИСЛО 4 – это личный код.

1.Сфера деятельности: Руководители разного ранга.Творческие люди.Организаторы.Подойдет активная, подвижная, разнообразная работа, где виден результат, где можно проявить решительность, ответственность, внедрять новые идеи, новый подход.

Профессии: Банкиры, менеджеры, секретари, врачи, государственные служащие, общественные деятели, ювелиры, артисты, художники.

Цель:Стремление найти и реализовать себя.

2.Сфера деятельности: Профессии, связанные с помощью и заботой о других. Подходит работа в социальной и обслуживающей сфере, где есть общение с людьми.

Профессии:Медики,социальные работники, деятели искусства, путешественники, философы, работники сферы обслуживания, домохозяйки, фермеры, актеры.

Цель: Развитие чувств и фантазии. Желание быть любимым и популярным.

3.Сфера деятельности: Медицина,технические профессии,умение действовать самостоятельно.Подойдет любое дело, которое требует изобретательности, умственного напряжения.

Профессии: Менеджеры, военные, таможенники, хирурги, спортсмены, рабочие специальности, бизнесмены, сотрудники МЧС, автогонщики, журналисты, системные администраторы.

Цель: Направить силу и энергию на свою реализацию, а также людей, нуждающихся в помощи и защите.

4.Сфера деятельности: Любое дело, где требуется внимание к деталям, производство чего-то материального, а также работа, связанная с охраной и контролем.

Профессии:Аналитики,журналисты,учителя,администраторы,продавцы,делопроизводители, целители, работники информационных служб, торговые представители, врачи, строители.

Цель:Сбор, анализ, передача знаний и информации. Поиск новых познаний и новых путей.

5.Сфера деятельности: Профессии, связанные с международным обменом информации, командировками.Работа, где можно проявить себя, свои организаторские способности.

Профессии: Юристы,рекламные агенты,финансисты,государственные чиновники, психологи, писатели, гиды, переводчики, ученые, учителя, предприниматели, менеджеры.

Цель: Стремление к истине,к высшему познанию.

6.Сфера деятельности: Все сферы искусства, профессии, требующие общения с людьми. Работа, связанная с учебными заведениями, общественными организациями, медициной.

Профессии: Косметологи, дизайнеры, дипломаты, адвокаты, врачи, рестораторы, фотографы, банковские служащие, музыканты, художники, писатели, артисты, ювелиры.

Цель: Привносить в мир и сохранять в нем красоту, искусство и гармонию.

7.Сфера деятельности: Все ответственные должности и работа в общественной сфере. Профессии, требующие сосредоточенности, терпения и большой выдержки.

Профессии: Консультанты, стилисты, риэлторы, строители, юристы, психологи, продавцы, работники банка, фермеры, шахтеры, администраторы, работники охраны правопорядка, врачи, историки, чиновники, дизайнеры.

Цель: Развитие личности, ради обретения самостоятельности и независимости, умение распознавать истину.

8.Сфера деятельности: Профессии,где требуются творческие способности,изобретательность. Имеют талант управителя во всех видах деятельности, особенно в сфере бизнеса и финансовых операций.

Профессии: Маркетологи, финансисты, изобретатели, специалисты в области атомной энергетики, социальные работники, автомобилисты, механики, инженеры, учителя, танцоры, медики, рекламщики.

Цель: Демократия, свобода и соблюдение прав человека.

9.Сфера деятельности: Любая деятельность, требующая высшей интуиции и воображения. Работа, где есть возможность продемонстрировать свои способности, знания, где можно делиться знаниями, использовать их для блага окружающих.

Профессии: Фармацевты, химики, ученые, музыканты, поэты, актеры, целители, работники нефтяной промышленности, моряки, частные детективы, социальные работники, психологи, юристы.

Цель:Обретение подлинной духовности,преодоление своего “Я”.

P.S. Если у Вас получается двузначное число, то надо сложить цифры, чтобы получить однозначное.
Например: 10=1+0=1

А Вы не ошиблись с выбором профессии? 🙂

С уважением, Наталья Довбыш

1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (Пока оценок нет)
Загрузка...

89 комментариев

  • Ура!!!! У меня все сошлось….. Правда пока считала, так волновалась, что аж трижды умудрилась ошибиться в подсчетах. 😉

    Ответить

  • У меня в точку! 8! … учителя, танцоры! )))

    Ответить

  • Светлана

    У меня сошлось. Я выбрала свою профессию!!!УРА! Я правильно поняла, когда в итоге суммируешь все цифры в скобках, год рождения не суммируешь, а берешь только последнюю цифру?

    Ответить

  • Koralina

    Боялась расстроиться , что не совпадет с профессией. Но чудо произошло, у меня цифра 6, я музыкальным руководитель в детском саду. Спасибо, вы подняли мне настроение и придали уверенности в себе !!!

    Ответить

  • Ольга Пивнева

    Вера, больщое спасибо за поддержку. Большуюсложность в работе составляет тот факт, что приходится проводить уроки и по классическому танцу и по народно-сценическому и даже историко-бытовому. Тяжело одновременно совершенствоваться во всех направлениях. Поэтому шаги действительно малюсенькие. Вера, не можете мне посоветовать литературу по композиции танца. Заранее спасибо.

    Ответить

    Вера Матюнина Reply:

    Оля! я Вас очень хорошо понимаю, так как работаю по тому же принципу, что и вы. Кручусь, а что делать, мечтаю о втором педагоге.
    посмотрите литературу по композиции:
    Захаров Р.В. Искусство балетмейстера. и вторая книга Беседы о танце. Это нужные книги. Шершнёв В. С чего начинается танец (лингвистическое исследование народной хореографии).

    Ответить

  • Виктория Reply:

    У меня 8. Я учитель и танцор, творческая личность и руководитель. Так. что я на своём месте

    Ответить

  • Екатерина

    у меня 4, все, что есть в описании, так или иначе, мне приходилось воплотить в жизни и в профессиях )) Спасибо, что дали возможность вспомнить детство! Наверняка все баловались такого рода подсчетами. Все сходится и описание неплохое, а несогласия возможно рождаются из-за слабого уровня рефлексии…бывает ))) главное чтобы деятельность нравилась и приносила благостные плоды этому миру, а там Бог с ним совпало или нет ))) у каждого есть что-то внутри из всего перечисленного в описании, так давайте же развивать хоть что-то из этого! Всем мира и добра ))

    Ответить

  • Екатерина

    Доброго времени суток, Ольга! вы молодец, что однажды решились пойти за своей интуицией!!! Люди редко это делают. Прочитав Ваше письмо, очень хочется ответить, тем более, что Вы согласны. У Вас наверняка хватает всего для сегодняшнего момента: и лексики и знаний и умений (как говорится, выше головы не прыгнешь). Представьте, что Вы идете идете по лестнице и вдруг решили прыгнуть на 10 ступенек вперед!! Сложно, не правда ли? Поэтому Вы потихонечку идете сейчас ступенька за ступенькой, возможно, Вы это просто упускаете из виду в суматохе дней…но Вы же ИДЕТЕ!!! Есть много людей в мире, которые просто существуют и умирают стоя. мне очень хочется предложить Вам меньше контролировать саму себя и, тем более, сравнивать с кем-то или с чем-то (люди, идеалы, стереотипы). Вспомните, когда Вы были маленькой, чтобы Вам хотелось получить и поделать на занятиях? Вот когда вспомните – сразу попробуйте сделать это на занятии со своими детьми! Дайте им возможность “поиграть” с Вами и они отдадут в ответ неимоверную силу поддержки и проявят самостоятельность. Может быть не сразу, но со временем и вод камень точит )))) Помните (а лучше распечатайте и повесьте перед глазами) свои лучшие качества и то, что вы УНИКАЛЬНА, единственный, как говорится, “экспонат”! Ну и когда сложно морально – просите компетентных людей о помощи (а лучше требуйте) 🙂 И все непременно начнет меняться! Желаю Вам успеха и веры в свои силы и любви к себе! Как говорил кто-то мудрый: хочешь изменить мир – начни с себя ))) А там и конкурсы не за горами!

    Ответить

    Ольга Пивнева Reply:

    Екатерина, добрый день! Благодарна за ваше письмо, прочитав его я удивилась- какие простые и нужные для меня слова вы нашли. Действительно, выше головы не прыгнешь. Буду продолжать самообразовываться. Но боюсь делать ошибки в подаче материала, хочу детям дать хорошую основу – на сегодняшний день это моя цель. Сегодня прощенное воскресенье и я прошу у вас прощения, что не ответила сразу . Удачи вам в творчестве.

    Ответить

    Екатерина Reply:

    Здравствуйте, Оля! И у Вас прошу прощения, и за слова и за то, что некогда было прочесть почту. Я очень рада, что мне удалось хоть немножко Вас поддержать ))) Спасибо за пожелание и Вам я желаю удачи. А еще хочу пожелать ДЕЛАТЬ ошибки – иначе невозможно ни научится ни осознать “а как же, собственно, я расту?” да и к тому же мы все люди, у нас нет алгоритма правильных действий, ведь жизнь – это и есть творчество! А творчество бывает разным, а не только правильным или неправильным. Огромно уже то, что Вы занимаетесь с детьми, потому что в наше время они порой и родителям-то не нужны, к сожалению…Вы даете им, в первую очередь, заботу и любовь, ну и понимание красоты и гармонии, а основы – это прежде всего сам человек. Если ребенок воспринимает – Вы даете платформу (даже если с ошибками), от которой он впоследствии сможет оттолкнуться. Так что Вы строите с ребенком целый дом, все, что надо, он сам потом поправит! Главное – фундамент! Не бойтесь ошибок, этим вы докажете, что и дети и Вы – прежде всего люди, люди творческие )) Большой Вам удачи и поддержки!!!

    Ответить

  • tango

    Ну и вопрос !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! А профессию я выбрала даже очень правильно!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! И не жалуюсь я никогда, и никому……… Я концертмейстер уроков классического танца – о такой профессии некоторым можно только мечтать!

    Ответить

  • Valja

    У меня 9! Это точно про меня: когда преодолеваю свое Я – сразу все получается!

    Ответить

  • У меня 4, совпадает -:)

    Ответить

  • валентина

    у меня 4 (согласна)

    Ответить

  • Мария

    Раньше думала, что буду руководить, в детстве и в юношестве… теперь нет, увольте… Люблю работать с детьми, пусть взрослые сами разбираются, а я – серый кардинал…

    Ответить

  • Катюша

    Круто, спасибо, Наталья!
    Очень интересно)) у меня 6-ть:)

    Ответить

  • У меня 9, на счет химии я бы воздержалась, никогда не понимала зачем рисовать 2 и 3 палочки в формулах, со всем остальным – согласна. Пока не поднимешь себя за волосы с дивана ничего не получиться!

    Ответить

  • Марина

    У меня 4 все совпало)) спасибо))

    Ответить

  • Ольга

    Извините, но я считаю это глупостью.

    Ответить

    Наталья Довбыш Reply:

    Не стоит ко всему относится слишком серьезно…иногда надо и развлечь себя немного, пусть даже вот такой глупостью

    Ответить

  • Сусанна

    у меня 5, не совсем, но что-то в этом есть

    Ответить

    Ирина Reply:

    и у меня 5! 🙂 Разве хореографы – не Учителя? 😉

    Ответить

  • у меня 6 ))))так что профессия подходит)))

    Ответить

  • у меня 4, спасибо)))

    Ответить

  • марина

    Здорово!!!! В детстве увлекалась химией, но тяга к искусству меня одолела!!!)) всегда преодолеваю собственное “Я”, самоутверждение в любых начинаниях для меня формула личного успеха, спасибо за тест!!!)))

    Ответить

  • забавно!у меня цифра 7, а ирония в том,что я с 1го класса твердила, что буду работать в банке (говорила: “я буду банкиром”, тогда я точного значения слова не знала, но слово красивое, громкое). И всегда, когда я куда-нибудь устраиваюсь работать мама мне говорит, ну а как же мечта о банке?И сейчас работая с детишками мне мама говорит, ну детишек можно вечером учить,а днем давай в банк. Видимо, от судьбы не уйти и на подсознательном уровне в детстве я предсказала себе будущую профессию!!!:)

    Ответить

  • Прикольно. У меня 2 – точно Я. Спасибо за тест!

    Ответить

  • интересный тест мечтала стать хореографом с4 класса и стала.а цифра 3 вышла

    Ответить

  • Ольга Пивнева

    Вера, добрый день! Сегодня прощенное воскресенье и я прошу у вас прощения, что не ответила сразу на ваше письмо. надеюсь, что смогу найти эти книги в интернете – это единственный вариант. Вера, еще раз спасибо. Удачи вам в работе, тем более, что впереди отчетные концерты.

    Ответить

  • Моя цифра – 1. Прямо в точку! Спасибо за тест.

    Ответить

  • У меня тоже 9)))))

    Ответить

  • Laitel

    а у меня 8)) Спасибо за тест!

    Ответить

  • Дина Сергеевна

    У меня 5)))),спасибо за тест было очень интересно себя проверить.

    Ответить

  • у меня 8, я на своем месте !!!

    Ответить

  • прямо в точку число 8. Жизнь привела в деревню. Специального образования нет, но к творчеству тянулась всегда. Работаю зав. клуба. Заниматься приходится всем: костюмами, постановкой танцев, сценарием, финансами и.т.д. Очень нравиться ваш сайт.

    Ответить

  • У меня 8! Всё очень даже как сошлось: я учитель и танцор!!!!!!!

    Ответить

  • Я проверила всех своих близких родственников! Удивительно, но всё сошлось!!!!!!!!!

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *