Мой первый урок часть 2

урок хороеграфииСегодня я продолжаю разговор о том, как провести свой первый урок. В первой части я рассказала, как завести детей в класс, как научить их запоминать свои места, разучить поклон и как с ними познакомиться.

Все это наверно больше организационные вопросы, но впоследствии, Вы будете благодарны себе за то, что потратили время на их решение, потому, что это здорово облегчит Вам жизнь. Как известно организационные вопросы съедают массу времени и лучше их решить сразу и приучить детей к определенному порядку.

Что ж, знакомство с детьми произошло. Что дальше? Дальше нужно провести разминку. Можно просто подобрать какие-то движения на разогрев всех групп мышц. Я так делала долгое время. Сейчас делаю иначе. Беру какую-нибудь веселую детскую песенку.

» Читать далее

Есть идея! Ваше мнение?

Ну, что, дорогие мои? Новогодние праздники отзвенели и пора снова приниматься за дело. Новый год, как известно должен привносить в нашу жизнь что-то новое. Вот я и подумала: «А почему бы не привнести что-нибудь новое и в блог?»

Есть у меня пара идей. Если Вам они покажутся интересными и Вы их поддержите, то я с удовольствием примусь за их осуществление.

» Читать далее

С Новым Годом!

Дорогие мои, читатели и подписчики!

От всей души поздравляю Вас с Новогодними праздниками! Отзвенел Новый Год, впереди Рождество, Старый Новый Год и Крещение!

Знаменательным событием прошедшего года для меня стало появление в моей жизни этого блога. Здесь я могу общаться с Вами, делиться своим опытом и своими мыслями. Он для меня, как второй ребенок!

Надеюсь, что в будущем году блог будет расти, развиваться и приобретать все больше и больше новых друзей!

Примите от меня это видеопоздравление!

» Читать далее

Мой первый урок часть 1

первый урокПервый урок самый важный как для Вас, так и для Ваших будущих танцоров. Как его распланировать? Как сделать так, чтобы он запомнился, чтобы он понравился? Как организовать его, чтобы дети с нетерпением ждали следующего Вашего урока? Масса вопросов встает перед педагогом накануне этого первого и наверно, самого важного события.

Разговор сегодня я поведу о первом уроке для малышей. В статье «5 советов по работе с малышами» я уже затрагивала некоторые вопросы ведения урока. Их Вы тоже можете взять себе на вооружение. Так как советы эти проверены практикой.

Начав писать о первом уроке, я поняла, что тема очень объемная и чтобы не слишком утомлять Вас длинной статьей, решила разделить ее на две части.

Что ж, не буду изобретать велосипед, и давать какие-то рекомендации по этому поводу. Просто расскажу о том, как я обычно строю свой самый первый урок с малышами. Он требует гораздо более тщательной подготовки, чем все остальные уроки.

» Читать далее

Как бороться с плохим поведением на уроке?

дети плохо ведут себя на урокеНа днях мне на почту пришло письмо от одной читательницы блога. Вот, что она пишет:

«Работаю хореографом 3-й год в частном детском центре. Хорошие условия, но этот индивидуальный подход (который диктует руководство)… Дети ощущают свою безнаказанность и перестают соблюдать дисциплину. Все попытки «легких» наказаний тщетны… Иногда это выматывает до предела, перечитала массу литературы, ничего не помогает. Может Вы подскажете как в подобной ситуации себя вести».

Я решила ответить ей через эту статью, потому, что дисциплина это бич многих педагогов. А индивидуальный подход зачастую администрация путает с безнаказанностью детей. Особенно в частных центрах, школах танца, которых сейчас развелось много.

Политика там проста раз заведение частное, значит на первом месте деньги, а соответственно родителей, которые платят «будут облизывать». Я сама работала в подобной школе. Довела до выпускного свой класс, отработав 5 лет и уволилась. Потому, что, когда детей и родителей ставят выше педагога для меня это недопустимо. Родители платят, дети чувствуют себя очень вольготно, а педагог для них лишь обслуживающий персонал. Как в такой ситуации можно что-то требовать от детей и чему-то научить?

» Читать далее

1 83 84 85 86 87 89