Конспект непосредственно образовательной деятельности «Ритмика» в старшей группе «Ребята, давайте жить дружно!»
Инструктор по физической культуре МБДОУ детский сад №111 «Гнёздышко»
г. Брянска
Н.М. Авдеенкова

Программные задачи:

Учить последовательности упражнений композиции №6 «Если добрый ты».
Закреплять технику основных движений по средствам полосы препятствий.
Развивать координацию, гибкость, быстроту, выносливость.
Развивать способность выражать чувства и эмоции через движения, мимику и жесты.
Формировать чувства ритма в движениях, двигательное воображение, самовыражение через двигательную деятельность.
Воспитывать доброжелательность у детей, приобщать к общепринятым нормам взаимоотношений.
Инвентарь и оборудование: ребристая доска, стойки – 3 шт., мягкие модули – 6 шт., обручи – 3 шт., дуги – 2 шт., массажная дорожка – 2 шт., мячи – по количеству детей; кепки – по количеству детей, магнитофон с записью.

Вступление.

На фоне музыки дети входят в зал, становятся в круг.

СКАЧАТЬ конспект полностью

Материал размещен на сайте в рамках проекта “Публикации“