Новогодняя Распродажа Танцевальных Лабораторий
3-8 января 2022 года
Новогодняя Распродажа Танцевальных Лабораторий
СКИДКА 50 % на запись любой танцевальной лаборатории
У вас осталось:
Выбирайте любую лабораторию со скидкой
Надежда Зенкова (Москва)
Педагог-хореограф
1985-1991 МАХУ артист балета
1991-1993 ВХУ артист балета
1993 г. Классический балет Смирнова-Голованова «Moscow city ballet» (артист балета)
1994 г. Ансамбль «Ритмы Планеты» под руководством народного артиста РСФСР Б.С. Санкина (артист балета)
Балет «Рецитал» (артист балета)
Балет Аллы Духовой «Тодес» (артист балета)
Работала в сети фитнес клубов «Планета фитнеса»-инструктор по пилатесу .
1998г. Работала педагогом по эстрадному танцу в «Высшей школе изящных искусств»
2006-2016 Работала педагогом-хореографом в школе №25 олимпийского резерва по художественной гимнастике.
С 2004 МГУКИ худ. Рук. Хореографического коллектива, педагог.
1991-1993 ВХУ артист балета
1993 г. Классический балет Смирнова-Голованова «Moscow city ballet» (артист балета)
1994 г. Ансамбль «Ритмы Планеты» под руководством народного артиста РСФСР Б.С. Санкина (артист балета)
Балет «Рецитал» (артист балета)
Балет Аллы Духовой «Тодес» (артист балета)
Работала в сети фитнес клубов «Планета фитнеса»-инструктор по пилатесу .
1998г. Работала педагогом по эстрадному танцу в «Высшей школе изящных искусств»
2006-2016 Работала педагогом-хореографом в школе №25 олимпийского резерва по художественной гимнастике.
С 2004 МГУКИ худ. Рук. Хореографического коллектива, педагог.
1-й Мастер-класс “Психология и физиология подростка”
1. Воспитание эстетической культуры .
2. Работа в партере: работа со стопами, укрепление мышц спины, закачка ног, растяжка.
3. Ответы на вопросы
2. Работа в партере: работа со стопами, укрепление мышц спины, закачка ног, растяжка.
3. Ответы на вопросы
2-й Мастер-класс “Постановочная работа с подростками”
1. Поиск репертуара для подростков.
2. Подбор костюмов для номеров.
3. Танцевальная разминка.
4. Танцевальные комбинации.
5. Ответы на вопросы.
2. Подбор костюмов для номеров.
3. Танцевальная разминка.
4. Танцевальные комбинации.
5. Ответы на вопросы.
Стоимость записи лаборатории 3200 1600 рублей
Только в период акции с 3 по 8 января
За эту лабораторию выдается СЕРТИФИКАТ!
(электронная версия)
Танцевальная лаборатория Дарьи Сергиенко
“Методика современного танца для детей”
(для детей 9-14 лет)
В лабораторию входит 4 мастер-класса продолжительностью 2 часа каждый
Дарья Сергиенко (Москва)
Педагог-хореограф
Закончила хореографический колледж Геннадия Ледях по специальности артистка балета; выпускница МГАХ по специальности «Искусство хореографа» (мастер народный артист СССР М.Лавровский).
Работала в Московском областном театре «Русский балет» В.Гордеева, а также являлась артисткой «Имперского Русского Балета» под руководством Гедиминаса Таранды.
С 2010 по настоящее время работает в КЦ «ЗИЛ» руководителем-балетмейстером «Студии современного балета», педагогом по современной хореографии в хореографическом колледже, хореографический школе «Фантазия»,ТХМ «Балаганчик»,Мастерской современного танца «Silentium”.
1-й Мастер-класс “Техника Лестера Хортона”
1. Основные принципы работы тела, координации, баланса;
2. Развитие выносливости при помощи изменение скорости и динамики внутри себя;
3. Расширение диапазона движений и своих возможностей;
4. Как правильно составлять тренаж на предлагаемой технике.
2. Развитие выносливости при помощи изменение скорости и динамики внутри себя;
3. Расширение диапазона движений и своих возможностей;
4. Как правильно составлять тренаж на предлагаемой технике.
2-й Мастер-класс “Импровизационные игры”
1. Коммуникативные задачи педагогической деятельности;
2. Импровизация-одна из основных форм реализации творческого потенциала ребёнка;
3. Пример импровизационных игр,с обсуждением методических принципов;
4. Создание миниатюр, этюдов.
2. Импровизация-одна из основных форм реализации творческого потенциала ребёнка;
3. Пример импровизационных игр,с обсуждением методических принципов;
4. Создание миниатюр, этюдов.
3-й Мастер-класс “Техника Flying low”
1. Упражнения на полу, с помощью которых изучаются и отрабатываются основные принципы contemporary;
2. Сжатие и расслабление;
3. Спиральность, перетекание, инерционность, падение;
4. Построение урока на освобождении зажимов тела, которое теряет свою закостенелость и приобретает эластичность.
2. Сжатие и расслабление;
3. Спиральность, перетекание, инерционность, падение;
4. Построение урока на освобождении зажимов тела, которое теряет свою закостенелость и приобретает эластичность.
4-й Мастер-класс “Хореографический язык в детских номерах”
1. Поиск хореографического языка;
2. Слияние стилей или выбор одного течения танца;
3. Цели и задачи хореографии в номере;
4. Реализация творческого процесса.
2. Слияние стилей или выбор одного течения танца;
3. Цели и задачи хореографии в номере;
4. Реализация творческого процесса.
Стоимость записи лаборатории 6400 3200 рублей
Только в период акции с 3 по 8 января
За эту лабораторию выдается СЕРТИФИКАТ!
(электронная версия)
Танцевальная лаборатория Дарины Кудлаевой
“Основы современного танца”
В лабораторию входит 4 мастер-класса продолжительностью 2 часа каждый
Дарина Кудлаева (Рига)
Хореограф, профессиональная танцовщица
Чемпионка Латвии, России, Беларуссии, Италии по современным танцам и чемпионка Европы по версии IDO (International Dance Organization).
Имеет звание «Лучшая Танцовщица» (Best Dance Girl). Чемпионка Латвии и России по хип-хопу в командных выступлениях.
Участница таких фестивалей как “Славянский Базар” в Витебске, “Утренняя Звезда” , “Next sencury stars”.
Под руководством хореографа Дарины Кудлаевой DK Dance Theatre завоевывал победу на престижных конкурсах “Dance Revolution” “Debut” “Baltic voyage” “Танец Короля”. На Международном конкурсе в Италии хореография Дарины Кудлаевой вошла в 10-ку лучших хореографий из 80-ти представленных.
1-й Мастер-класс “Основные элементы современного танца”
1. С чего начинается современный танец, понимание и ощущение своего тела в данном направлении;
2. Правильная постановка корпуса и отработка различных положений;
3. Позиции рук и ног в современном танце и их интерпретация;
4. Элементы современного танца: roll down, roll up, flat back
5. Варианты использования этих элементов в постановке;
6. Аrch , curve (наклоны) правила выполнения и варианты использования их в танце.
2. Правильная постановка корпуса и отработка различных положений;
3. Позиции рук и ног в современном танце и их интерпретация;
4. Элементы современного танца: roll down, roll up, flat back
5. Варианты использования этих элементов в постановке;
6. Аrch , curve (наклоны) правила выполнения и варианты использования их в танце.
2-й Мастер-класс “Гравитация”
1. Что такое гравитация;
2. Использование пола в танце, полезные и интересные варианты движения;
3. Сontraction and release (6 уровней );
4. Falls (падения );
5. Перекаты;
6. Перевороты;
7. Элемент helicopter;
8. Танцевальная комбинация на полу с использованием выученных и проработанных на МК движений:
9. Практика создания собственных движений на основе данного.
2. Использование пола в танце, полезные и интересные варианты движения;
3. Сontraction and release (6 уровней );
4. Falls (падения );
5. Перекаты;
6. Перевороты;
7. Элемент helicopter;
8. Танцевальная комбинация на полу с использованием выученных и проработанных на МК движений:
9. Практика создания собственных движений на основе данного.
3-й Мастер-класс “Техника танца модерн”
1. Martha Graham technique, алгоритм использования в танце;
2. Jose Limon tehnigue. Понимание структуры, использование в постановке;
3. Скольжения и варианты использования в танце;
4. Скручивания, spirals (спираль);
5. Качели, варианты использования рук, ног, торса;
6. Foot work (работа стоп и помощь стоп в лексике)
7. Танцевальная комбинация и развитие фантазии с помощью авторских приемов для создания новых движений.
2. Jose Limon tehnigue. Понимание структуры, использование в постановке;
3. Скольжения и варианты использования в танце;
4. Скручивания, spirals (спираль);
5. Качели, варианты использования рук, ног, торса;
6. Foot work (работа стоп и помощь стоп в лексике)
7. Танцевальная комбинация и развитие фантазии с помощью авторских приемов для создания новых движений.
4-й Мастер-класс “Постановка современного танца”
1. Дыхание в танце, как помощник в создании новой лексики и его роль в здоровье танцовщиков;
2. Креативные, авторские приёмы на основе техники, которые вы сможете использовать в своих постановках;
3. Приемы объединение элементов в танце воедино;
4. Создание постановочных вариаций;
5. Работа над лексикой;
6. Использование пространства.
2. Креативные, авторские приёмы на основе техники, которые вы сможете использовать в своих постановках;
3. Приемы объединение элементов в танце воедино;
4. Создание постановочных вариаций;
5. Работа над лексикой;
6. Использование пространства.
Стоимость записи лаборатории 6400 3200 рублей
Только в период акции с 3 по 8 января
За эту лабораторию выдается СЕРТИФИКАТ!
(электронная версия)
Танцевальная лаборатория Ольги Каплуновой
“Анатомическая гимнастика. Развитие данных детей”
(для детей от 9 лет)
В лабораторию входит 4 мастер-класса продолжительностью 2 часа каждый
Ольга Каплунова (Москва)
Педагог-хореограф, режиссер
В 1992г окончила хореографический факультет Карельского училища культуры, продолжила хореографическое образование в Институте Современного Искусства, в 2006г. окончила балетмейстерский факультет РАТИ-ГИТИс.
Общий профессиональный стаж – 20 лет. За время работы режиссером Ольгой поставлены танцы более чем в 50 драматических спектаклях, 3 балетных спектакля, несколько хореографических миниатюр. В данный момент работает в Высшем Театральном Училище им. М.С.Щепкина в качестве педагога-хореографа на кафедре пластического воспитания актера, в театре «Содружество Актеров Таганки» в качестве хореографа-репетитора и хореографа-постановщика.
Ольга с успехом использует собственную методику преподавания партерной гимнастики, созданную на основе французской партерной гимнастики, йоги, коррекционной ортопедической гимнастики, позволяющую ученикам быстро входить в форму, развивать природные данные, восстанавливать форму после травмы.
1-й Мастер-класс “Анатомия движения. Знакомство с телом”
1. Понятие плоскостей тела
2. Позвоночник
3. Мышцы ног. Биомеханика выворотности.
4. Мышцы и связки стопы. Понятие балетной стопы
5. Работа рук. Биомеханика позиций и port de bras.
6. Строение колена. Биомеханика работы коленного сустава.
7. Особенности строения, проблемные зоны учащегося. Коррекционные упражнения.
2. Позвоночник
3. Мышцы ног. Биомеханика выворотности.
4. Мышцы и связки стопы. Понятие балетной стопы
5. Работа рук. Биомеханика позиций и port de bras.
6. Строение колена. Биомеханика работы коленного сустава.
7. Особенности строения, проблемные зоны учащегося. Коррекционные упражнения.
2-й Мастер-класс “Анатомическая гимнастика. Развитие необходимых данных”
1. Упражнения на стабилизацию пояснично-крестцового отдела позвоночника. Понятие противолежащих мышц.
2. Развитие подвижности грудного отдела позвоночника. Проработка подлопаточных мышц.
3. Укрепление мышечного каркаса спины.
4. Биомеханика тазобедренного сустава. Развитие выворотности, укрепление связок ТБ сустава.
5. Укрепление мышц и связок стопы.
2. Развитие подвижности грудного отдела позвоночника. Проработка подлопаточных мышц.
3. Укрепление мышечного каркаса спины.
4. Биомеханика тазобедренного сустава. Развитие выворотности, укрепление связок ТБ сустава.
5. Укрепление мышц и связок стопы.
3-й Мастер-класс “Французская партерная гимнастика”
1. Основные упражнения: plié, battlement tendu, ronde de jambe, adagio, grand battlement jete, port de bras, упражнения на развитие гибкости верхней части грудного отдела позвоночника. Сидя, лёжа на спине, лёжа на животе.
2. 3 уровня гимнастики: с фиксацией спины, с самостоятельным удерживанием спины в вертикальном положении, с движением рук.
3. Упражнения на развитие подвижности тазобедренного сустава.
4. Упражнение на укрепление мышц тазового дна.
5. Как это помогает при работе у станка и на середине зала.
2. 3 уровня гимнастики: с фиксацией спины, с самостоятельным удерживанием спины в вертикальном положении, с движением рук.
3. Упражнения на развитие подвижности тазобедренного сустава.
4. Упражнение на укрепление мышц тазового дна.
5. Как это помогает при работе у станка и на середине зала.
4-й Мастер-класс “Пример урока анатомической гимнастики и французского партера”
1. Разогрев из положения стоя.
2. Упражнения на развитие подвижности голеностопа, и укрепления связок и мышц стопы.
3. Упражнения на укрепление связок и мышц бедра.
4. Упражнение на развитие гибкости спины и силы мышц распрямляющих позвоночник.
5. Партерный класс. Анатомические упражнения и французский партер.
6. Дополнительные упражнения с мячом и фитболом.
2. Упражнения на развитие подвижности голеностопа, и укрепления связок и мышц стопы.
3. Упражнения на укрепление связок и мышц бедра.
4. Упражнение на развитие гибкости спины и силы мышц распрямляющих позвоночник.
5. Партерный класс. Анатомические упражнения и французский партер.
6. Дополнительные упражнения с мячом и фитболом.
Стоимость записи лаборатории 7200 3600 рублей
Только в период акции с 3 по 8 января
За эту лабораторию выдается СЕРТИФИКАТ!
(электронная версия)
Танцевальная лаборатория Ольги Каплуновой
“Классический танец по шагам. Начало”
(для детей от 9 лет)
В лабораторию входит 2 мастер-класса продолжительностью 2 часа каждый
Танцевальная лаборатория “Классический танец по шагам. Начало” – это фундамент классики, то с чего нужно начинать на самых первых уроках, именно здесь закладывается будущий результат. Лаборатория состоит из двух мастер-классов. Материал предназначен для детей 9-10 лет.
1-й Мастер-класс “Освоение элементов классического танца”
1. Поэтапность обучения. Почему важно не торопиться на самом первом этапе- изучение позиций и первых движений лицом к станку.
2. Как долго нужно оставаться при изучении элементов экзерсиса лицом к палке. Какие проблемы возникают при обучении и как их решать.
3. Темп урока, количество изучаемых элементов за один урок, темп движений, музыкальная раскладка.
4. Соединение статики и динамики в уроке первого года обучения.
5. Перспектива урока- Перспектива этапа.
2. Как долго нужно оставаться при изучении элементов экзерсиса лицом к палке. Какие проблемы возникают при обучении и как их решать.
3. Темп урока, количество изучаемых элементов за один урок, темп движений, музыкальная раскладка.
4. Соединение статики и динамики в уроке первого года обучения.
5. Перспектива урока- Перспектива этапа.
2-й Мастер-класс “Терминология и технология обучения элементам классического танца”
1. Понятие опорной ноги – понятие оси вращения.
2. Центр тяжести – понятие прыжка.
3. От прыжка к пальцевой технике.
4. Пример комбинаций первого года обучения.
2. Центр тяжести – понятие прыжка.
3. От прыжка к пальцевой технике.
4. Пример комбинаций первого года обучения.
Стоимость записи лаборатории 3600 1800 рублей
Только в период акции с 3 по 8 января
За эту лабораторию выдается СЕРТИФИКАТ!
(электронная версия)
Танцевальная лаборатория Натальи Курчевских
“Методика работы с детьми 8-10 лет”
В лабораторию входит 4 мастер-класса продолжительностью 2 часа каждый
Наталья Курчевских (Санкт-Петербург)
Педагог-хореограф
Основатель и художественный руководитель студии танца “ПА – ДЕ – БУРГ” (Санкт-Петербург).
С отличием закончила кафедру хореографии СПбГУП. Педагог высшей квалификационной категории. Стаж работы по специальности 30 лет. Является постановщиком сюжетных детских танцев, преподавателем хореографических дисциплин.
Имеются конкурсные дипломы “За лучшую педагогическую работу”, “За лучшую балетмейстерскую работу”, награждена Почётной грамотой Губернатора Санкт-Петербурга.
Автор экспериментальной методической разработки «У принцессы первый бал», которая не имеет аналогов, пользуется популярностью у педагогов-хореографов в нашей стране и за рубежом.
1-й Мастер-класс “Организация учебного процесса детей 8 – 10 лет”
1. Физическое развитие младших школьников
2. Мышление и интеллектуальные особенности младших школьников
3. Психологические особенности детей 7 – 8 лет
4. Психологические особенности детей 9 -10 лет
5. Главные принципы усвоения танцевального материала
6. Дозировка упражнений
7. Увеличение координационных трудностей
8. Воспитание сценической культуры
9. Целенаправленное развитие гибкости
10.Развитие темпо-ритмических способностей
11.Воспитание осознанности. Мотивация – ключ к успеху
12.Особенности работы с мальчиками.
2. Мышление и интеллектуальные особенности младших школьников
3. Психологические особенности детей 7 – 8 лет
4. Психологические особенности детей 9 -10 лет
5. Главные принципы усвоения танцевального материала
6. Дозировка упражнений
7. Увеличение координационных трудностей
8. Воспитание сценической культуры
9. Целенаправленное развитие гибкости
10.Развитие темпо-ритмических способностей
11.Воспитание осознанности. Мотивация – ключ к успеху
12.Особенности работы с мальчиками.
2-й Мастер-класс “Развитие логического мышления, реакции, координации”
1. Место слова в пластических упражнениях
2. Возможные психологические и физические зажимы и работа с ними
3. Развитие актёрского внимания
4. Оправдание сценической позы и жеста
5. Музыка – источник действия и взаимодействия
6. Предмет и отношение к нему
7. Предлагаемые обстоятельства. Воображение
8. Ориентирование в пространстве сцены.
2. Возможные психологические и физические зажимы и работа с ними
3. Развитие актёрского внимания
4. Оправдание сценической позы и жеста
5. Музыка – источник действия и взаимодействия
6. Предмет и отношение к нему
7. Предлагаемые обстоятельства. Воображение
8. Ориентирование в пространстве сцены.
3-й Мастер-класс “Виды и формы хореографических композиций для детей 8 – 10 лет”
1. Проблемы в постановочной работе с детьми младшего школьного возраста
2. Поиск идеи для танца
3. Законы драматургии танцевального номера
4. Танцевальный язык
5. Рисунки танца
6. Ритмико-динамическое соответствие хореографии и музыки
7. Подбор музыкального оформления номера
8. Выразительные средства, поиск пластических приёмов
9. Работа постановщика с исполнителями
10.Танцевальная импровизация
11.Сценическое оформление номера
12.Практические упражнения.
2. Поиск идеи для танца
3. Законы драматургии танцевального номера
4. Танцевальный язык
5. Рисунки танца
6. Ритмико-динамическое соответствие хореографии и музыки
7. Подбор музыкального оформления номера
8. Выразительные средства, поиск пластических приёмов
9. Работа постановщика с исполнителями
10.Танцевальная импровизация
11.Сценическое оформление номера
12.Практические упражнения.
4-й Мастер-класс “Командообразование. Воспитание чувства партнерства”
1. Артистическая смелость. Диагностика
Нюансы, оттенки одного и того же звука, действия
2. Плотность сценического пространства. Дистанция
3. Доверие к партнёру. Тактильность
4. Разные уровни пристройки к партнёру
5. Развитие прогностических возможностей учащихся
6. Метафора. Поиск характера исполнителя для роли
7. Сюжетно-ролевые однопорядковые игры в группе
8. Неявная партнёрская взаимосвязь.
Нюансы, оттенки одного и того же звука, действия
2. Плотность сценического пространства. Дистанция
3. Доверие к партнёру. Тактильность
4. Разные уровни пристройки к партнёру
5. Развитие прогностических возможностей учащихся
6. Метафора. Поиск характера исполнителя для роли
7. Сюжетно-ролевые однопорядковые игры в группе
8. Неявная партнёрская взаимосвязь.
Стоимость записи лаборатории 6400 3200 рублей
Только в период акции с 3 по 8 января
За эту лабораторию выдается СЕРТИФИКАТ!
(электронная версия)
Танцевальная лаборатория Натальи Курчевских
“Обучение с увлечением”
(для детей 5-7 лет)
В лабораторию входит 4 мастер-класса продолжительностью 2 часа каждый
1-й Мастер-класс “Обучение с увлечением. Ритмика”
1. Развитие танцевальных умений и навыков через игру
2. Развитие образного мышления
3. Музыкально-ритмические упражнения
4. Развитие чувства партнёрства
5. Развитие координации движений
2. Развитие образного мышления
3. Музыкально-ритмические упражнения
4. Развитие чувства партнёрства
5. Развитие координации движений
2-й Мастер-класс “Игровая танцевальная гимнастика для развития физических данных”
1. Особенности работы с детьми в коммерческой системе
2. Игротренинг
3. Упражнения на расслабление и напряжение
4. Имитация классических “pas” в партере
5. Эффективная растяжка без слёз (растяжка активная и пассивная)
2. Игротренинг
3. Упражнения на расслабление и напряжение
4. Имитация классических “pas” в партере
5. Эффективная растяжка без слёз (растяжка активная и пассивная)
3-й Мастер-класс “Развивающие упражнения с танцевальным реквизитом”
1. Упражнения с реквизитом (гимнастические палки, мячи) – для дошкольников
2. Упражнения с реквизитом (скакалки, эспандеры) – для школьников
3. Упражнения на растяжение мышц
4. Упражнения на закачивание мышц
5. Упражнения с партнёрами
2. Упражнения с реквизитом (скакалки, эспандеры) – для школьников
3. Упражнения на растяжение мышц
4. Упражнения на закачивание мышц
5. Упражнения с партнёрами
4-й Мастер-класс “Подготовка к классическому exercic – через игру”
1. Имитация классических “pas” в партере
2. Постановка корпуса
3. Основные движения у станка
4. Упражнения на устойчивость на середине зала
5. Allegro
6. Port de bras.
2. Постановка корпуса
3. Основные движения у станка
4. Упражнения на устойчивость на середине зала
5. Allegro
6. Port de bras.
Стоимость записи лаборатории 6400 3200 рублей
ТТолько в период акции с 3 по 8 января
За эту лабораторию выдается СЕРТИФИКАТ!
(электронная версия)
Танцевальная лаборатория Ирины Кирьяновой
“Базовый курс по джаз-танцу на основе анатомии и биомеханики тела”
(1-4 год обучения. Для детей от 10 лет)
В лабораторию входит 4 мастер-класса продолжительностью 2 часа каждый
Ирина Кирьянова (Москва)
Педагог-хореограф
Участница танцевального шоу вокального Boys Band “N’SYNC” (Лондон) актриса мюзикла “Чикаго” (роль Kitty) ООО”Филипп Киркоров продакшн” солистка Шоу-балета “Рецитал” Филиппа Киркорова работала с такими звёздами шоу бизнеса как: Филипп Киркоров, Валерий Меладзе, Анастасия Стоцкая, Маша Распутина, Дидюля.
Хореограф Шоу-балета “Вавилон” г.Томск, педагог-хореограф студии современной и экспериментальной хореографии ” DANCE BOUTIQUE ” (Москва), хореограф, репетитор международного проекта рок-балет “Heart of Storm” (хореограф Стас Цой, Москва, Лос-Анджелес) хореограф, педагог по афро и джаз танцу Театра Хореографических Миниатюр “Балаганчик” (Москва).
Педагог МГКИ (Московского Губернского Колледжа Искусств) по афро и джаз танцу на кафедре хореографии отделение “Современный танец”.
1-й Мастер-класс “Методика преподавания джаз-танца”
1. Постановка корпуса. Изоляция. Основные принципы. Методический разбор. Пошаговое развитие.
Анатомический разбор принципа изоляции. Методика исполнения. Пошаговое развитие.
Анатомическое разделения тела на сегменты. Проработка каждого в отдельности на основе биомеханики тела.
Методический разбор урока. Основные принципы построения. Специфика построения. Пошаговое развитие.
Анатомический разбор принципа изоляции. Методика исполнения. Пошаговое развитие.
Анатомическое разделения тела на сегменты. Проработка каждого в отдельности на основе биомеханики тела.
Методический разбор урока. Основные принципы построения. Специфика построения. Пошаговое развитие.
2-й Мастер-класс “Музыка как основополагающая урока по джаз-танцу”
1. Работа с ритмическим рисунком.
2. Развитие и усложнение.
3. Понятие слабой доли, синкопа, свинг.
4. Применение в уроке.
2. Развитие и усложнение.
3. Понятие слабой доли, синкопа, свинг.
4. Применение в уроке.
3-й Мастер-класс “Танцевальная база джаз-танца”
1. Базовые шаги.
2. Кроссы, диагонали.
3. Базовые прыжки.
4. Вращение.
5. Специфика вращения в джаз-танце.
2. Кроссы, диагонали.
3. Базовые прыжки.
4. Вращение.
5. Специфика вращения в джаз-танце.
4-й Мастер-класс “Постановочная работа”
1. Применение изученного материала в хореографической постановке.
2. Сочетание базовых элементов в комбинационных связках.
3. Танцевальная связка.
2. Сочетание базовых элементов в комбинационных связках.
3. Танцевальная связка.
Стоимость записи лаборатории 6400 3200 рублей
Только в период акции с 3 по 8 января
За эту лабораторию выдается СЕРТИФИКАТ!
(электронная версия)
ВНИМАНИЕ! ПОДАРОК!
Покупая запись любой лаборатории в период с 3 по 8 января 2022 года вы можете выбрать себе ПOДAРОК – любой мастер-класс на сайте нашего Интернет-магазина
Инструкция по оплате
Оплата картой VISA, MasterCard и МИР
Если не получается оплатить
Смотрите информацию в разделе “Инструкция по оплате”
Вариант 1: Напишите мне на адрес: supportdanc@yandex.ru, указав в теме письма “Проблемы с оплатой” и ваш номер телефона
Вариант 2: Звоните по бесплатному номеру 8 (800) 505-95-74
Пишите, звоните и мы обязательно поможем!
Copyright www.horeograf.com ©2022 Все права защищены
ИП Довбыш Сергей Николаевич ОГРН 304293026100020
Публичная оферта
ИП Довбыш Сергей Николаевич ОГРН 304293026100020
Публичная оферта
